Un grupo de más de cien directores de colegios asturianos ha remitido una carta conjunta al presidente del Principado, Adrián Barbón, solicitando medidas inmediatas para abordar la situación de precariedad que afecta a los centros educativos de la comunidad. En el escrito, los responsables aseguran que, sin avances considerables en breve, se verán en la obligación de renunciar a sus cargos, lo que podría desencadenar una crisis sin precedentes en la gestión educativa.
Los directores critican que las condiciones vigentes en numerosos colegios complican la atención personalizada requerida por la diversidad del alumnado. Señalan la necesidad de implementar políticas que reconozcan y respondan a las diferencias individuales de los estudiantes, aportando recursos adecuados y apoyos especializados que garanticen la inclusión y el éxito académico.
Entre las reclamaciones principales destaca la petición de un marco normativo claro y específico para los centros de Educación Especial, sector que, según los firmantes, carece de una regulación suficiente que establezca estándares mínimos y asegure una atención justa y equitativa. Esta ausencia normativa, indican, agrava la precariedad y limita la capacidad de los centros de adaptar la educación a las necesidades especiales de los alumnos.
Asimismo, demandan la equiparación salarial del profesorado con otras comunidades autónomas, argumentando que las diferencias económicas dificultan la captación y permanencia de profesionales cualificados en Asturias, lo que repercute directamente en la calidad educativa ofrecida.
El grupo también expresa que la ausencia de medidas concretas y recursos adecuados puede poner en riesgo la estabilidad y continuidad en la dirección de los centros, ya que muchos directores se sienten sobrepasados y poco reconocidos. La amenaza de dimisiones en bloque evidencia la gravedad de la situación y la urgencia de una respuesta oficial.
Por su parte, las autoridades del Principado no han emitido aún una respuesta pública, aunque se espera que en los próximos días se convoque una reunión para abordar estas demandas y buscar soluciones conjuntas.
En síntesis, los directores de colegios en Asturias lanzan un aviso claro: sin una intervención inmediata que elimine la precariedad y mejore las condiciones laborales y educativas, el sistema educativo regional podría enfrentar una importante crisis que perjudicaría tanto a profesionales como a estudiantes.
