En la última sesión del Congreso de los Diputados, el diputado Celaya solicitó formalmente que la ministra de Educación realice una visita a Ceuta. Esta petición se enmarca dentro de un debate promovido por Unidad Podemos, que aboga por destinar recursos del presupuesto militar a la educación.
Durante su discurso, Celaya enfatizó la relevancia de que la ministra conozca directamente las particularidades y necesidades del sistema educativo en Ceuta, una ciudad con retos específicos derivados de su localización geográfica y su entorno socioeconómico. Según sus palabras, esta visita podría ser clave para impulsar mejoras significativas en la educación local.
La moción presentada por Unidad Podemos, que propone reasignar fondos de defensa a la educación, ha suscitado un intenso debate en la Cámara. Sus defensores sostienen que invertir en educación es esencial para el desarrollo sostenible y el bienestar social, especialmente en territorios como Ceuta, donde el abandono escolar presenta cifras preocupantes.
Celaya resaltó que la educación representa un instrumento fundamental para reducir desigualdades y fortalecer la cohesión social. En su opinión, incrementar la inversión en este ámbito podría mejorar considerablemente el futuro de los jóvenes ceutíes.
No obstante, algunos opositores argumentan que el gasto militar es vital para la seguridad nacional y que una reducción podría poner en riesgo la defensa del país. Sin embargo, Celaya y otros partidarios consideran que es factible alcanzar un equilibrio que refuerce tanto la educación como la seguridad.
La posible visita de la ministra a Ceuta también se entendería como un símbolo de compromiso con la mejora educativa en la región. Además, facilitaría que las autoridades locales expongan directamente sus necesidades y solicitudes al gobierno central, promoviendo una colaboración más efectiva.
En síntesis, la solicitud de Celaya en el Congreso subraya la relevancia de priorizar la educación en las discusiones políticas actuales. Al debatir la redistribución del gasto público, es fundamental valorar el impacto positivo que un mayor financiamiento educativo podría generar en comunidades como Ceuta.
